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美联英语黄埔军校HT特训,认知自我提升技能

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小编:【本文摘要】 在美联国际英语有一个黄埔军校一般的存在,那就是我们的HT特训营。在这次的特训营中,北京美联英语的老师们充分认识到自身的不足和优势,发挥主观能动性,从学到

  【本文摘要】 在美联国际英语有一个黄埔军校一般的存在,那就是我们的HT特训营。在这次的特训营中,北京美联英语的老师们充分认识到自身的不足和优势,发挥主观能动性,从学到教,展现魅力师资风采!

  的40名HT进行了为期三天的HT岗位技能培训。本次培训准备周期较短,从培训前期的太阳城娱乐平台、报名到参训,各区域的校长、人事及中心反应迅速高效,彰显了区域对HT岗位的重视和对特训的肯定和支持。

  培训内容经讲师们多次研讨、亲自开发,从教学体系认知及HT角色定位、教学质量管理体系、教师团队管理三个方面对北京美联国际英语HT的工作职责的认知、工作技能的提升、团队管理能力的提升进行了培训。

  在课程的开始,Louis让各位参训的HT写下自己工作上的疑惑之处,在课程结束后看看是否得以解决。大家的问题大部分集中在HT岗位职责,如何管理自己的团队,以及教学绩效的评价等几个方面。随后,Louis老师深入介绍了教学体系,HT在美联英语学术系统中的地位,以及HT在学校管理上的关键作用。

  对于大家课前的疑问,Louis老师着重强调了HT在学术系统中的地位,包括教学任务的分配,教学绩效的评价,招聘新师时的作用等方面,为大家解开了很多疑惑,各位参训的HT对自己的岗位职责、团队管理、绩效评价等有了更加明晰的认识。David强调,教学质量是学校生存与发展的生命线,北京美联国际英语作为教育领域的管理者,一定要深刻认识到教学质量对于区域教育发展的重要性,切实提高教学质量,才能保证自身的长足发展。

  “导师制”是培育新师非常有效的途径,通过老教师带新教师,美联英语新师可以学到很多老教师的优秀经验,从而运用于自己的教学中,使教学能力得到更快的提高。在“导师制”过程中,老教师不仅需要带教,还需要时常沉淀自己的经验并反思,从而帮助新师更快成长。

  此次黄埔军校HT特训内容丰富,形式多样,从HT角色定位,教学质量管理,以及团队的管理三个方面让HT对自己的岗位和职责有了更进一步的认识,对于自己未来在工作中的定位和管理方法有了更明确的方向。经过此次培训,美联英语黄埔军校HT特训,认知自我提升技能

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