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平和英语村助力 摘下梦中满天星——林成蔚(浸泡式)英语学习有感

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小编:平和英语村助力 摘下梦中满天星林成蔚(浸泡式)英语学习有感(编者按:林成蔚,今年17周岁,小学毕业后转入私塾求学,目前在曲阜铭谦学堂学习。文静沉稳、饱读诗书、文笔优美,

  平和英语村助力 摘下梦中满天星——林成蔚(浸泡式)英语学习有感(编者按:林成蔚,今年17周岁,小学毕业后转入私塾求学,目前在曲阜铭谦学堂学习。文静沉稳、饱读诗书、文笔优美,但英文一直较弱。去年10月前往珠海平和英语村接受全日制浸泡式英语强化学习,今年1月中旬结束了三个月的课程)

  童年起,我的心中就有许许多多的梦想,仿佛天上繁星点点。其中的一颗特别闪亮——成为一名国际服装设计师。十三岁开始到私塾读经后,又渐渐萌生将来要将传统文化的元素融入自己设计理念之中的想法。同时,我也知道,读诵中文经典可以让我积淀传统文化,而将来要学习国外的设计专业知识,中西兼容进行艺术创造,对外语的学习就必不可少。可是,因条件有限,我只是背诵了《英文常礼举要》和一点《英文名著选》,因此英文的水平较低。

  念念不忘,必有回响。我所就读的铭谦学堂堂主吴先生,了解到我的梦想和困顿后,于去年10月特意安排我进入珠海平和英语村,进行三个月的全日制浸泡式英语强化学习。

  初到平和,老师就对我进行了英文水平的入学评估:我在语法和单词量上都非常薄弱,无法进行语言的运用。针对这样的基础状况,老师将我安排在了2C的低级别开始学习。因为有着强烈的学习愿望,也因为平和的老师提供了难度适中的初始课程,于是愉快、充实的英语学习之旅由此启程!

  平和英语村打造了一个纯粹的“英语世界”:在这里,无论是一日三餐还是课间休息,无论是茶歇时间还是上网查阅资料,甚至是在洗手间,都被要求使用英语。渐渐的,我整个人进入了一种“英语模式”,即使不说话,脑子里的各种想法也是用英语句子在闪现。同宿舍的学员大姐姐有次告诉我:你夜里说梦话用的都是英语啊,哈哈!

  平和的老师来自世界各地,虽然肤色、国籍不同,但他们身上都具备了这样的特点:阳光自信、活力无限。老师们的课堂教学生动而有趣:纯正优美的发音、超强感染力的笑容,有时来一个“顽皮”的眼神,或者一个幽默的动作……在会心的笑声中,性格内向、做事拘谨的我,渐渐放松了下来,欣然地汲取着英文的各种营养。

  在平和,白天的常规课程是:上午根据自己的级别水平来进行学习和听说训练,反复操练,课堂气氛非常轻松活跃,老师的教学技巧非常精彩;下午,可以选择环球英语或者商务英语课程,也是以听说为主;晚上会有发音课或语法课,属于自愿参加,因为自己的基础较薄弱,我坚持每晚参加,查漏补缺,请老师给我补课。此外,晚上还有其它课程,种类十分丰富,大约二十多种:拳击课、厨艺课、TED、电影、看图编故事等等,无论选择哪门课程,基本的要求就是——听英语、说英语,总之,必须使用英语,只能是英语!

  进入平和学习之前,我已经接受全日制读经教育四年。所以,在平和英语村进行这种全封闭、浸泡式学习方式,我十分适应并有渐入佳境之感——纯粹的学习环境、大量、集中的学习方式,经验丰富、教学有方的老师,让我的英文水平在短时间内有了质的变化!第一次进阶考试,我以96分的成绩成功过关!对于掌握英语这门语言,对于那个闪闪的梦想,我开始产生了信心!

  1、听力水平。欣赏英语电影或听英文演讲(如:TED演讲)在有英文字幕的情况下,百分之七十到八十的内容可以理解大意;若无英文字幕,理解率大约是百分之五十左右。如果是对话类节目,因为句子的内容相对较短,即便没有英文字幕,也能理解十之八九。

  2、词汇量的掌握。在平和学习阶段,我将教材中学到的单词和在课堂上随堂延伸学到的单词进行了汇总,并整理成了自己的一个单词本,有将近三千个单词。但是,我也发现有挺大的遗忘率。所以,后续我还需要进行长期的、反复的背诵和记忆。我认为,如果将自己整理的这些单词全部记牢,在这个基础上再拓展,日后就可以直接阅读英文版的服装设计方面的专业书籍了。

  3、语言交流方面。我的性格偏内向,又特别容易害羞,呵呵,所以在跟陌生人交谈的时候,经常会有些小紧张。有了平和这一段的学习经历,在众多热情、友好的老师同学的鼓励下,现在用英语进行日常交流基本没有什么问题。而且,我有信心——假如现在就到国外(英语国家)一段时间,日常生活和交流完全可以适应。

  非常幸运,17岁的我能有机缘进入平和学习,在这里,我不仅学习到了英语的知识和技能,还见识了一种充满活力和梦想的生活态度和方式!平和的学长们,是来自各行各业的精英人才,他们有追求、有梦想——来平和深入学习英语,提高英语语言使用能力,是为了自己在工作上有更高的发展;他们有思想、有品味,无论对人生、对事业,甚至是国际政治和金融等,都有深刻的见地,并报以正面的观点和态度;他们对生活充满了热情,无论是课余的聊天,还是结伴一起游玩,都十分幽默、充满活力。

  记得曾经看过这样一段话:“和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉;与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。”是的,平和的老师和学员,的的确确就是这样一群勤奋、积极、智慧的高人,他们帮助我、鼓励我要沉潜下来,让读书的日子再长久一些,在通往梦想的道路上努力拼博、勇往直前!

  我曾独行,梦想要寻找那天边的星;幸运的是万水千山,平和指引了一条人生路。从此心声奏与青山听,微笑送至苍穹夜:我定会摘下那闪闪的满天星!

  大约在2012年,读经届发生了关于英语学习的大讨论,作为英语专业的毕业生与读经教育的实践者,我深知体制英语教育与英文读经多年来的实际情况,也苦苦思索寻觅着属于读经孩子的英语学习之路。也是由于在当时讨论,我渐渐有了一个认识,即语言是环境的产物,要想学好任何一种语言,都必须置身于此语言环境中。一切让人头疼的外语学习问题都将迎刃而解。

  虽然当时还未知有珠海平和英语村,然我的心中已经对于理想的英语学习环境有所构想:首先,必须是全封闭式的只有英语的环境;其次,要有为数不少的外教,以真正解决听说关;再次,倘若英语无法表达清楚时,宁用手语,也不能用汉语。又结合《留美幼童》纪录片所讲述的,6——14岁的中国孩子,在美国,只用了一年,就无一例外的解决了语言交流问题。

  所以,我断定,只要有上述环境,最多一年,任何一个人都可以解决外语交流问题。然我深知,任何一种语言,都离不开词汇语法的支撑,所以,当没有此环境时,不妨在词汇语法上多做累积。有此基础,日后无论是突破英语日常运用,还是阅读英文原著,都将后劲十足。

  2016年,经私塾家长袁先生引荐,我才知道原来国内真的有这样英语学习太阳城娱乐手机版,于是有志于服装设计专业,十七岁的林成蔚同学,成了我们学堂第一位派去平和接受为期三个月英语集训的学生。

  三个月后,再见到成蔚,已是2017年春节后,她原来腼腆的性格开朗了许多,并主动与我分享平和学习的收获,告诉我现在已经可以和外国人用英语正常交流,而学堂里有一位留美经历的英语老师,更是证实了这一点。这让用功于英语专业近十年,依然听不懂说不出的英语的我,实在感慨万千,原来只要走对了路,一切都是这么简单。感谢平和,创造了这么一个平台,让中国孩子不用出国,就可以学会英语。

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